载《啸乐（口哨音乐）艺术基础》87-102页
现代各种器乐为扩大群众基础和满足群众需要，纷纷制定标准开展等级评定，值得学习和借鉴。啸（口哨）艺的特点是方便易行因而群众基础广泛，发展方向是大面积、大幅度提高爱好者水平，更应积极运用这一方式。特提出以下方案：
（一）演奏：
1、学员：
1级：能以合乎表演要求的准确和响度演奏旋律。
2、演（奏）员：
2级：基本能进行一个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
3级：能较好地完成一个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
4级：能很好地完成一个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
一个八度内增加音域的练习：（汉语普通话声调参考乐音标调，可借助图7体会）
增加至大二度的练习
增加至大三度的练习
增加至纯四度的练习
增加至纯五度的练习
增加至大六度的练习
增加至大七度的练习
再发展可通过爬音阶方法练习。
大六度及以上音域可进行乐曲练习，以增加实践能力和趣味性。
参考曲目：
（1）中速：
丢手巾（建议1=c3）
捉泥鳅（台湾校园歌曲，原调1=f3，建议1=b2)
康定情歌（原调1=f3，建议1=e3)
在那遥远的地方（原调1=e3，建议1=b2）
信天游（陕北，原调1=f3，建议1=e3)
四季歌（原调1=a3，建议1=f3）
凤阳花鼓（原调1=d3，建议1=c3）
鄂伦春小唱（原调1=c3）
沂蒙山小调（原调1=a3，建议1=f3）
龙船调（湖北，原调1=c1，建议1=f1）
祝你生日快乐（原调1=f1)
雪绒花（建议1=g1）
红河村（原调1=bb1，建议1=f1）
山楂树（苏联，原调1=f1，建议1=e1）
婚礼进行曲（瓦格纳，原调1=c1，建议1=f1）
欢乐女神圣洁美丽（贝多芬，原调1=a1，建议1=f1）
手拉手（24届奥运会会歌，原调1=bb1，建议1=f1）
（2）快速：
读书郎（原调1=be1）
卖报歌（原调1=c1，建议1=e1）
清晨（台湾校园歌曲，原调1=a1，建议1=f1）
小螺号（原调1=f1，建议1=e1）
采蘑菇的小姑娘（原调1=d1，建议1=e1）
太阳出来喜洋洋（原调1=c1，建议1=f1）
放马山歌（云南，原调1=d1，建议1=e1）
送我一枝玫瑰花（新疆，原调1=c1，建议1=f1）
掀起你的盖头来（新疆，原调1=f1，建议1=c1）
美丽的姑娘（哈萨克，原调1=e1，建议1=c1）
洋娃娃和小熊跳舞（波兰，原调1=d1，建议1=c1）
如果幸福大家一起拍拍手（日本，原调1=f1）
杨基都之歌（美国，原调1=a1，建议1=f1)
喀秋莎（前苏联，原调1=g1，建议1=e1)
夏日泛舟海上（意大利，原调1=g1，建议1=f1)
（3）慢速：
月光下的凤尾竹（原调1=f1，建议1=e1)
小白菜（河北，原调1=ba1，建议1=f1）
月儿弯弯照九州（江苏，原调1=c1，建议1=f1）
半个月亮爬上来（青海，原调1=c1）
深深的海洋（南斯拉夫，原调1=d1，建议1=g1）
草原（俄罗斯，原调1=c1，建议1=f1）
小路（原调1=e1）
勃拉姆斯摇篮曲（原调1=d1，建议1=c1）
舒伯特摇篮曲（原调1=ba1，建议1=f1）
我心永恒（《泰坦尼克号》片尾曲，原调1=e1，建议1=f1）
如结合提高音乐基础，可按以下程序：
（1）二、四、八分音符的吹奏：
参考曲目：
雪绒花（建议1=g1）
山歌（江西永新，原调1=c1，建议1=f1）
（2）十六分音符的吹奏：
参考曲目：
卖报歌（原调1=c1，建议1=e1）
小白菜（河北，原调1=ba1，建议1=f1）
石榴青（广西，原调1=ba1，建议1=f1）
月光下的凤尾竹（原调1=f1，建议1=e1)
洋娃娃和小熊跳舞（波兰，原调1=d1，建议1=c1）
祝你生日快乐（原调1=f1)
（3）附点音符的吹奏：
参考曲目：
半个月亮爬上来（青海，原调1=c1）
康定情歌（原调1=f1，建议1=e1)
在那遥远的地方（原调1=e1，建议1=b）
四季歌（原调1=a1，建议1=f1）
沂蒙山小调（原调1=a1，建议1=f1）
放马山歌（云南，原调1=d1，建议1=e1）
掀起你的盖头来（新疆，原调1=f1，建议1=c1）
捉泥鳅（台湾校园歌曲，原调1=f1，建议1=b)
（4）切分音符的吹奏：
参考曲目：
龙船调（湖北，原调1=c1，建议1=f1）
花鼓调（湖南，原调1=a1，建议1=e1）
（5）休止符和弱起节奏的吹奏：
山楂树（苏联，原调1=f1，建议1=e1）
深深的海洋（南斯拉夫，原调1=d1，建议1=a1）
喀秋莎（前苏联，原调1=g1，建议1=e1)
红河村（原调1=bb1，建议1=f1）
手拉手（24届奥运会会歌，原调1=bb1，建议1=f1）
（6）三连音的吹奏：
划小船（美国，原调1=c1）
（7）3/8、6/8拍子的吹奏：
夏日泛舟海上（意大利，原调1=g1，建议1=f1)
草原（俄罗斯，原调1=c1，建议1=f1）
（8）装饰音及各种记号的吹奏：参考相应音乐书。
3、演奏师：
5级：基本能进行两个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
6级：能较好地完成两个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
7级：能很好地完成两个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
两个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲演奏训练和提高，参考目标为演奏5——7级。
能运用包括吹吸结合在内的所有演奏技法。
参考曲目：
快速：
金蛇狂舞（J=108，原调1=bb1，建议1=e1）
达坂城的姑娘（原调1=a1，建议1=e1）
年青的朋友来相会（原调1=d1，建议1=f1）
我是一个兵（原调1=bb1，建议1=f1）
铃儿响叮当（美国，原调1=g1）
哎哟，妈妈（印尼，原调1=d1）
土耳其进行曲（贝多芬，建议1=d1）
草原牧歌（原调1=c1，建议1=f1）
蜗牛与黄鹂鸟（建议1=f1）
幸福在哪里（原调1=f1，建议1=e1）
卖汤圆（原调1=c1，建议1=e1)
剪羊毛（原调1=c1）
啊朋友再见（原调1=ba1）
中速：
满江红（原调1=f1）
小燕子（原调1=g，建议1=c1）
爱的奉献（原调1=a，建议1=c1）
敢问路在何方（原调1=d1，建议1=f1）
长城长（原调1=a，建议1=c1）
兰花花（原调1=f1）
可爱的一朵玫瑰花（哈萨克，建议1=d1）
嘎达梅林（原调1=c1，建议1=f1）
花儿与少年（原调1=c1，建议1=e1）
在那遥远的地方（原调1=ba1，建议1=e1）
青藏高原（建议1=d1）
森吉德玛（原调1=c1）
红莓花儿开（原调1=a1）
莫斯科郊外的晚上（建议1=e1）
慢速：
苏武牧羊（箫独奏曲，建议1=a）
阳关三叠（原调1=ba）
春江花月夜（箫独奏曲，原调1=g1，建议1=c1）
江河水（二胡独奏曲，原调1=e1）
桔颂（原调1=d1）
钗头凤（原调1=c1)
相见时难别亦难（原调1=d1）
知音（原调1=g）
枉凝眉（原调1=e1）
小草（原调1=g）
难忘今宵（原调1=c1）
草原之夜（原调1=e1）
橄榄树（原调1=f1）
酒干淌卖无（原调1=b）
三套车（原调1=d1）
樱花谣（日本，建议1=d1）
4、演奏家：
8级：基本能进行三个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
9级：能较好地完成三个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
10级：能很好地完成三个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
5、演奏大师：能较好地完成三个八度以上的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲的演奏。
两个八度以内的不同风格和节奏（包括：快速、中速、慢速）的乐曲演奏训练和提高，参考目标为演奏5——7级。
能运用包括吹吸结合在内的所有演奏技法。
参考曲目：
快速：
金蛇狂舞（J=108，原调1=bb1，建议1=e1）
达坂城的姑娘（原调1=a1，建议1=e1）
年青的朋友来相会（原调1=d1，建议1=f1）
我是一个兵（原调1=bb1，建议1=f1）
铃儿响叮当（美国，原调1=g1）
哎哟，妈妈（印尼，原调1=d1）
土耳其进行曲（贝多芬，建议1=d1）
草原牧歌（原调1=c1，建议1=f1）
蜗牛与黄鹂鸟（建议1=f1）
幸福在哪里（原调1=f1，建议1=e1）
卖汤圆（原调1=c1，建议1=e1)
剪羊毛（原调1=c1）
啊朋友再见（原调1=ba1）
中速：
满江红（原调1=f1）
小燕子（原调1=g，建议1=c1）
爱的奉献（原调1=a，建议1=c1）
敢问路在何方（原调1=d1，建议1=f1）
长城长（原调1=a，建议1=c1）
兰花花（原调1=f1）
可爱的一朵玫瑰花（哈萨克，建议1=d1）
嘎达梅林（原调1=c1，建议1=f1）
花儿与少年（原调1=c1，建议1=e1）
在那遥远的地方（原调1=ba1，建议1=e1）
青藏高原（建议1=d1）
森吉德玛（原调1=c1）
红莓花儿开（原调1=a1）
莫斯科郊外的晚上（建议1=e1）
慢速：
苏武牧羊（箫独奏曲，建议1=a）
阳关三叠（原调1=ba）
春江花月夜（箫独奏曲，原调1=g1，建议1=c1）
江河水（二胡独奏曲，原调1=e1）
桔颂（原调1=d1）
钗头凤（原调1=c1)
相见时难别亦难（原调1=d1）
知音（原调1=g）
枉凝眉（原调1=e1）
小草（原调1=g）
难忘今宵（原调1=c1）
草原之夜（原调1=e1）
橄榄树（原调1=f1）
酒干淌卖无（原调1=b）
三套车（原调1=d1）
樱花谣（日本，建议1=d1）
（二）研究：
1、初级研究员（参考学士论文要求）：能就啸乐或啸艺的一般理论和实践问题在公开出版物上发表自己的看法，言之成理，持之有据。
2、中级研究员（参考硕士论文要求）：能就啸乐或啸艺的重要理论和实践问题取得重要进展。
3、高级研究员（参考博士论文要求）：能就啸乐或啸艺的重大理论和实践问题取得开创性重大突破。
附：几种关于等级评定方案的讨论文章
关于开展等级评定的建议——它山之石，可为借鉴
晏鸿鸣（约2005年）
有认为北美和声乐没有评级，所以不必要。其实，是否必要评级要看实际需要，不能只看别人，亦步亦趋；声乐不搞评级，我认为是已有广泛的群众评价基础（谁唱的好一般人都能听出来）和系统的从业选拔（拔尖人才一般都能得到相应公、私营团体的任用，从专业的国家演出团体的演员、歌厅歌手到业余歌手）。啸乐与声乐的共同点没有器乐多，而器乐（包括电子琴和小军鼓）已几乎都在进行考级。主持者谈到原因，都说是社会和群众业余文化生活的需要，也就是学习者希望知道自己的状况和学习的进展情况，当然也体现了社会评价。以前没有，应该是当时社会只需要少数拔尖人才，临时选拔和个别更换就可以解决问题了；现在产生，说明社会上有这种需求的人增加了，过去的方法已经不够用了。很多啸艺爱好者提出和关心评级问题，说明群众中有这样的需要，而且，如果希望我们的队伍和群众基础越来越大，更应积极推动它的应用和发展。有担心现在条件不够，但一般事物都是在发展中逐渐完善的，没有开始，就没有未来。啸艺事业陷入怪圈已上千年了，能走出怪圈为什么不尝试一下。对于办学来说，因为要了解学员程度、教学效果，就更为迫切。李立忠先生有一方案，演奏分知音、入门、好手、高手、专家。中间两者之间的差别仅为声音大小，后者只要求“自如”地演奏乐曲，过于简单，且与一般的乐器考级差别太大，显得不伦不类。因此，提出一初步意见，抛砖引玉，供讨论参考：因为必须要能保证收到显著成效，培训最好以能发出啸声者为具备资格的对象。为提高兴趣，可定为一级（学员）。以后为鼓励进步，提高信心，初（可称演奏员，简称演员）、中（可称演奏师，简称乐师））、高（可称演奏家）级班及格（4分及以下为不及格）者按优（9-10分）、良（7-8分）、中（5-6分）各分三级，共十级（湖南分9级，上海、中国民族管弦乐学会分10级，中国音协二者都有，手风琴93年分8级，96年改10级。因总体分10级为多，且我们1级虚设，与9级对应也不困难），十级以上可称为大师。各等级建议按表现力和音域划分，以徒啸啸乐为例（其他待议）：表现力可分快速、中速和慢速三个方面要求。音域决定表演的适应曲目，也比较重要，建议按初级可演奏一个八度、中级两个八度、高级三个八度以内，大师三个八度以上的乐曲来要求。考核参照器乐考级，用相应曲目（参考曲目：初级：快速：丢手巾、卖报歌、杨基都之歌、送我一枝玫瑰花。中速：祝你生日快乐、康定情歌、雪绒花、红河谷。慢速：小白菜、深深的海洋、一条小路、勃拉姆斯摇篮曲）进行，一般在培训和学期结束时。按音准、响度、速度、节奏、感情五方面各2分，合并计算总成绩。为保证公正，应由不完全为本地、单位的具有相应等级的三人以上评审者（最好有相应级别协会派出人员主持）讨论多数票通过。这是一般的要求，在某方面特别突出超出等级者可以相应冲抵弱项。限于目前条件，可参考器乐评级先由各地试验，条件成熟再由全国会议制定办法统一施行。
金啸《哨手级别分类》（2006年12月2日转载自高峰论坛网站）
分四级:一级A ,能吹出声音不能吹出节奏.一级B能吹出节奏,简单的乐曲.二级A能吹奏乐曲,但音域较窄,不超过2个八度,或音域虽较宽,但节奏和表现技巧稍欠缺.二级B 能在2个八度音域内自如的吹奏,有一定的技巧和表现力.三级A(以后补充)
快乐中国：2007年8月23日
关于口哨级别的解释（似基本为对李立忠等级意见的展开和详细论述）
有的朋友不知自己的口哨水平到底属什么级别。我初步将口哨分为几个级别：
一、口哨知音者喜欢听口哨音乐，但不会吹奏。
有一些人很喜欢听口哨音乐但由于各种原因不会吹奏口哨，这些朋友也是我们口哨艺术的不可忽视的听众，而且这样的听众中也不乏热爱口哨艺术的知音。
二、口哨入门者能吹出声音，但吹不出旋律来。
一些刚学吹口哨的朋友最初也许只能吹出声音但吹不出旋律来。要知道能吹出声音就是了不起的进步。口哨不像其他乐器只有口型、舌头位置、气息控制三者只有恰到好处得配合才能吹出声音。初学者要经过反复试验才能找到感觉。能吹出稳定的哨声哪怕只是一个音就是明显的进步。
反复经过音阶练习后就可尝试吹歌曲了。如果什么时候吹都跑调，这样的朋友恐怕难以在口哨上有所发展。
有的朋友在这个级别停留的时间可能长，也许几天；有的朋友短一些也许几分钟、几秒钟，短到他也许觉得没有学习过程，好象与生俱来。
三、口哨好手能小声吹出曲子。
请注意“能小声吹出曲子”是指在准确把握音准的情况下的吹奏，也就是吹时不能跑调。不过有的朋友唱歌时有些跑调但吹口哨却不跑调，也就是他（她）的乐感在口哨上得到很好的体现。有的朋友弹奏乐器很好但吹口哨可能跑调就是乐感在口哨上没有很好体现的。所以我说口哨吹得好的朋友得天赋很好，就是指他的乐感在口哨上得到很好体现。当然有的朋友可能因为紧张或对曲子不熟悉吹口哨时也偶尔跑些调，这是有办法可以解决的。
这个级别的另一个要求是，尽管声音小但要吹出美的效果，让听者觉得美、好听。
如这两点你做到了就可争取成为口哨高手了。
四、口哨高手能响亮地吹出曲子。
在音准好、效果美的基础上，经过长期的练习，口哨吹时的呼吸更为深沉、哨声更为响亮、从而口哨音色更为优美。多做一些有氧运动可促进这个过程的变化。这时你就可体会到“功夫在诗外”的说法了。如你是个口哨高手你就可参加演出活动、增加演出经验了。
五、口哨专家能自如地演奏曲子。
气息控制自如（一开始也许是有意控制气息，以后会达到没有控制的意识，也就是所说的化有形为无形）、口哨技术更这全面，能做到低音浑厚而雄壮、中音饱满而圆润、高音透明而潇洒，加上不断提高自己的艺术休养，就能轻松自如地演奏各种风格的曲子。这是对口哨专家的要求。
在众多口哨朋友中属口哨好手级别的人最多，口哨高手较多，口哨专家较少。其实口哨好手经过长期的训练多能成为口哨高手。口哨高手勤学苦练地钻究加上演出实践也能成为口哨专家的。